最近，一场别开生面的校园艺术节在四川达州上演。
4月23日的晚上，达州嘉祥外国语学校把散落在民间的非遗技艺搬到了舞台之上，学生们身着表演服装，举着用农作物秸秆制作而成的“板凳龙”，跟随着鼓点的节奏，凭借一连串高难度动作，展现出了这项国家级非遗的风采。
台下，掌声如雷般响动，这，不单单是一场演出，更是一回有关文化传承的，生动的实践。
一场校园文化艺术节，其主题为“赴一场巴韵之约”，它打破了传统模式，使得巴文化元素变成舞台上的“主角”。
存在这样的情况，舞蹈《白虎巴人》所重现的那种骁勇的历史，还有《巴山背二哥》借助融合歌舞这种方式还原地川东民俗，它们都能够使得人切身感受到那种浓郁的本土气息。
余门拳，翻山铰子，钱棍舞，摆手舞，这些具有达州独特特色的非遗项目，经由师生进行编排以及演绎，达成了传统技艺跟校园艺术的有机融合。
除了舞台之上呈现出的那般精彩，学校另外设置且增添了社团活动展区，展区把巴文化艺术展、非遗互动以及科技体验等不同板块组合形成了“一站式”嘉年华。
在这里，众多学生体验射箭，于实践当中感受巴人崇尚武力的精神，亲自用手触摸非物质文化遗产技艺所蕴含的那一份独特温度。
这种具备沉浸式特点的互动方式，相较于书本之上所呈现的文字内容，更能够激发起年轻人针对传统文化所抱有的兴趣。
事实上，这样的热闹场景并非偶然。
近这些年来，达州市教育局使劲全力推进“巴文化进校园”这项工程，还去鼓励各个学校挖掘当地本土方面的文化资源，并且要把它们融入到德育以及美育课程当中。
政策明确作出规定指出，要凭借丰富的红色以及巴文化所拥有的资源，去塑造打造凸显“一校一品”特点的美育特色。
在那些找寻怎样能让孩子强化文化自信的家长当中，在正在探寻如何使孩子提升文化自信的教育者里头，对于这二者而言，这可是一个相当出色的观察样本呢。
在快节奏的都市生活中，如何让下一代在成长中扎下文化的根？
这场艺术节给出了答案。
它不仅仅是热闹的表演，更是一种生活美学的浸润。
当孩子们针对一个动作进行反复排练之时，当孩子们为了弄明白一个历史故事而行翻阅资料之举时，文化的那颗种子已然被种下了。
于日常之中，于校园之内，所发生的这般诗意传递，恰是当下我们最为需要的那种“文艺”力量。
先是舞台上呈现的《丰收铰响》，而后是展区里开展的非遗互动，我们所目睹的，乃是传统技艺于年轻一代手里的新生。
院校方面宣称，会将本国非物质文化遗产引入到艺术节当中，其目的在于“凭借美来培育人才、借助文化去感化人、依靠体育来滋养心灵”。
对于学生而言，这不仅是展示才华的舞台，更是全面成长的基石。
假如你同样对孩子的审美教育予以关注，又或者期望知晓怎样能让传统文化变得饶有趣味，那么不妨对身边类似的校园活动予以留意。
也欢迎你在评论区分享，你的家乡有哪些有趣的民俗或非遗故事？
